SOAL PUPK

KUMPULAN SOAL PRAMUKA BESERTA JAWABANNYA

1.    Apa sebutan pramuka di singapura ( the Singapore scout association)
2.    Apa sebutan pramuka di Malaysia ( persekutuan pengakap Malaysia )
3.    Apa sebutan pramuka di Filipina ( Kapatiran scouting Filipinas)
4.    Apa sebutan pramuka Di India ( the bharat scout and guides )
5.    Apa sebutan pramuka Di amerika ( boy scout of America )
6.    Pramuka memiliki 3 sifat yaitu ( nasional,internasional,universal )
7.    Didalam try satya ada enam kewajiban ( terhadap tuhan,Negara     kesatuan,pancasila,sesama hidup,masyarakat,dasa dharma)
8.     Siapa bapak pandu sedunia ( sir Robert Stephenson smyth baden powellof gilwell )
9.     Lulusan manakah baden powell ( charterhouse school )
10.    Pangakat terakhir  boden powell di kemiliteran ( letnan jendral )
11.     Kapan b p  dilahirkan ( 22 februari 1857 )
12.     Dimakah bp dilahirkan ( London inggris )
13.     Siapakah yang memberi gelar kebangsawanan sir ( raja george v )
14.     Siapakah ayah bp ( prof. domine baden poiwell )
15.    Apa pekerjaan ayah bp ( guru besar geometri di univ.oxford )
16.    Siapakah nama ibu bp ( henrieta grace smyth )
17.    Siapakah nama ayah dari ibu bp ( William t smyth )
18.    Siapakah nama saudara bp (warrington,george,augustus,frank,penrose,agnes,Henrietta,Jessie,dan baden fletcher) 
19.    Tanggal berapakah ayah bp meninggal ( 11 juni 1860 )
20.    Apa julukan bp semasa sekolah di charterhouse ( bathing towel)
21.    Siapakah yang membantu bp masuk kemiliteran ( pamannya kol.henry smyth)
22.    Apa pangkat paman bp saat bp masuk militer ( komandan royal military academy di woolwich )
23.    Dinegara manakah bp pertama kali ditempatkan setelah lulus di militer ( India )
24.    Apa pengkat bp saat tugas di India ( pembantu letnan )
25.    Siapa sahabat dekat bp ( Kenneth mc laren)
26.    Apa julukan bp yang diberikan oleh bangsa zulu ( impeesa )
27.    Buku apa yang ditulis oleh bp yang menjadi masterpiece ( scouting for boys )
28.    Siapakah istri bp ( olave st .clair soames )
29.    Siapakah nama anak dari bp ( peter ,heather, betty )
30.    Pada tanggal berpakah bp dianugrahi gelar lord ( 6 agustus 1920)
31.    Pada tanggal berapakah bp mengunjugi Bataviasekarang jakarta ( 3 desember 1934 )
32.    Pada tanggal berapakah buku scouting for boys diterbitkan ( 15 januari 1908 )
33.    Dimanakah bp meninggal ( nyeri , Kenya )
34.    Tanggal berpakah bp meninggal ( 8 januari 1941 )
35.    Siapa yang membantu bp dalam mendirikan kepanduan untuk puteri ( Agnes baden powell)
36.    Apa judul buku yang ditulis bp untuk meningkatkan kualitas para penegak ( rovering to success )
37.    Siapakah yang memberi tanah untuk dijadikan  taman tempat bermain dan berlatih ( William f debois mc.laren )
38.    Apa nama taman yang bp buat ( gilwell park )
39.    Patung apakah yang sering dinaiki para pandu untuk bermain di gilwell park ( patung singa )
40.    Dimanakah kantor pusat biro kepanduan dunia ( jenewa , swiss )
41.    Apa nama kepanduan saat masa hindia belanda  ( NIPV)
42.    Apa kepanjangan NIPV ( Nederland indische padvinders vereniging )
43.    Peristiwa apakah yang menjiwai majunya gerakan pramuka ( sumpah pemuda )
44.    Organisasi apa yang menjadi latar belakang gerakan pramuka ( boedi oetomo )
45.    Kapan boedi oetomo didirikan ( 20 mei 1908 )
46.    Kapan peristiwa sumpah pemuda ( 28 oktober 1928 )
47.    Siapakah yang mencetuskan nama pandu atau kepanduan  ( KH.agus salim)
48.    Dikota manakah KH.agus salim mencetuskan nama kepanduan ( banjarnegara,banyumas,jateng )
49.     Kepres no berapakah tentang gerakan pramuka ( no 238)
50.    Siapa yang menadatangani kepres tersebut ( Ir. H juanda )
51.    Apa judul lagu perang pandu yang sering dinyayikan suku zulu ( eengonyama )
52.    Sebutkan tanda pengenal dalam pramuk ( Umum,satuan,jabatan,kecakapan,kehormatan )
53.    TKK mempunyai 3 tingkatan  ( purwa,madya,utama)
54.    Pertemuan atau pesta untu pramuka siaga disebut ( pesta siaga)
55.    Pertemuan untuk penggalang ( jambore,LT,dianpinru)
56.    pertemuan untuk penegak ( raimuna,muspanitera )
57.    pertemuan untuk pandega ( perkemahan wir karya )
58.    siapa penemu morse ( Samuel finley breese morse )
59.    apa kepanjangan dari pramuka ( praja muda karan )
60.    tanggal berapa pramuka disahkan ( 20 mei 1961 )
61.    kapan hari pramuka diperingati ( 14 agustus )
62.    gerakan pramuka berlandaskan atas asas ( pancasila )
63.    kode kehormatan gerakan pramuka adalah ( try satia dan dasa dharma )
64.    motto gerakan pramuka adalah ( satyaku ku darmakan Darmaku ku baktikan )
65.    lambang gerakan pramuka adalah ( tunas kelapa )
66.    keppres presiden tentang panji gerakan pramuka adalah ( keppres no.448 )
67.    kapan keppres tentang panji pramuka disahkan ( 14 agustus 1961 )
68.    lagu gerakan pramuka adalah ( hymne pramuka )
69.    apa kepanjangan dari wosm ( world organization of scout movement )
70.    usia anggota siaga ( 7 – 10 tahun )
71.    usia pengalang ( 11 – 15 tahun )
72.    usia penegak ( 16 – 20 tahun )
73.    usia pandega ( 21 – 25 tahun)
74.    anggota muda yang belum menjadi anggota disebut ( anggota muda )
75.    satuan karya dibina oleh ( pamong saka )
76.    saka yang bergerak dalam bidang kesehatan ( bakti husada )
77.    saka yang bergerak dalam bidang keluarga berencana ( kencana )
78.    saka yang bergerak dalam bidang kehutanan ( wanabakti )
79.    saka yang bergerak dalam bidang kelautan ( bahari )
80.    saka yang bergerak dalam bidang Kedirgantaraan  ( dirgantara )
81.    saka yang bergerak dalam bidang kepolisian ( bhayangkara )
82.    saka yang bergerak dalam bidang pertanian ( taruna bumi )
83.    saka yang bergerak dalam angakatan darat ( wira kartika )
84.    siapakah yang mengilhami temuan morse ( Dr.charrles jakson)
85.    siapa penemu lambanag tunas kelapa ( sunarjo atmodipuro )
86.    siapakah pencipta lagu hyme pramuka ( husein mutahar )
87.    apa warna pakaian gerakan pramuka di Indonesia ( coklat tua dan coklat muda )
88.    siapakah pramuka utama di Indonesia ( presiden RI )
89.    Istilah siaga ditandai dengan peristiwa ( 20 mei 1908 kebangkitan nasional )
90.     istilah penggalang ditandai dengan peristiwa ( sumpah pemuda  28 oktober 1928 )
91.    istilah penegak ditandai dengan peristiwa ( hari proklamasi RI 17 agustus 1945 )
92.    sebutkan urutan tingkatan dalam siaga ( mula,Bantu,tata )
93.    sebutkan urutan tingkatan dalam penggalang ( ramu,rakit,terap )
94.    sebutkan tingkatan dalam penegak ( bantara,laksana )
95.    tercetusnya system among dalam praku adalah pemikiran dari (raden mas suwardi suryaningrat/ ki hajar dewantara )
96.    pada tanggal berapakah ki hajar dewantara lahir ( 2 mei 1889 )
97.    kapan ki hajar dewantara meninggal ( 28 april 1959 )
98.    apa arti semboyan ing ngarso sung tulodo,ing madya mangun karso,tut wuri handayani ( di depan memberi teladan,didepan ikut membangun/ melaksanakan,dan dibelakang memberi dorongan/bantuan kea rah kemandirian)
99.    sebutkan tanda pengenal dalam gerakan pramuka ( umum,satuan,jabatan,kecakapan,kehormatan )
100.    aba aba dalam LKBB ada tiga perintah sebutkan ( gerak,aba-aba ditempat terbatas,aba-aba jalan )

UNDANG-UNDANG NO 12 TAHUN 2010 TENTANG GERAKAN PRAMUKA

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 12 TAHUN 2010

TENTANG

GERAKAN PRAMUKA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Menimbang :  a.    bahwa pembangunan kepribadian ditujukan untuk  mengembangkan potensi diri serta memiliki akhlak mulia, pengendalian diri, dan kecakapan hidup bagi setiap warga negara demi tercapainya kesejahteraan masyarakat;

 b.    bahwa pengembangan potensi diri sebagai hak asasi manusia harus diwujudkan dalam berbagai upaya penyelenggaraan pendidikan, antara lain melalui gerakan pramuka;

c.    bahwa gerakan pramuka selaku penyelenggara pendidikan kepramukaan mempunyai peran besar dalam pembentukan kepribadian generasi muda sehingga memiliki pengendalian diri dan kecakapan hidup untuk menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global;

d.      bahwa peraturan perundang-undangan yang berlaku saat ini belum secara komprehensif mengatur gerakan pramuka;

e.     

Mengingat . . .

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, huruf b, huruf c, dan huruf d, perlu membentuk Undang-Undang tentang Gerakan Pramuka;

Mengingat :      Pasal 20, Pasal 20A ayat (1), Pasal 21, Pasal 28, Pasal 28C, dan Pasal 31 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;

Dengan Persetujuan Bersama

DEWAN PERWAKILAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA

dan

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

MEMUTUSKAN:

Menetapkan :   UNDANG-UNDANG TENTANG GERAKAN PRAMUKA.  

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal  1

Dalam Undang-Undang ini yang dimaksud dengan:

1.        Gerakan Pramuka adalah organisasi yang dibentuk  oleh pramuka untuk menyelenggarakan pendidikan kepramukaan.

2.        Pramuka adalah warga negara Indonesia yang aktif dalam pendidikan kepramukaan serta mengamalkan Satya Pramuka dan Darma Pramuka.

3.        Kepramukaan adalah segala aspek yang berkaitan dengan pramuka.

4.        Pendidikan Kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup,  dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan.

5.     

6. Pusat . . .

  Gugus Depan adalah satuan pendidikan dan satuan organisasi terdepan penyelenggara pendidikan kepramukaan.

6.        Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kepramukaan adalah satuan pendidikan untuk mendidik, melatih, dan memberikan sertifikasi kompetensi bagi tenaga pendidik kepramukaan.

7.        Satuan Komunitas Pramuka adalah satuan organisasi penyelenggara pendidikan kepramukaan yang berbasis, antara lain profesi, aspirasi, dan agama.

8.        Satuan Karya Pramuka adalah satuan organisasi penyelenggara pendidikan kepramukaan bagi peserta didik sebagai anggota muda untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan pembinaan di bidang tertentu.

9.        Gugus Darma Pramuka adalah satuan organisasi bagi anggota pramuka dewasa untuk memajukan gerakan pramuka.

10.  Kwartir adalah satuan organisasi pengelola gerakan pramuka yang dipimpin secara kolektif pada setiap tingkatan wilayah.

11.  Majelis Pembimbing adalah dewan yang memberikan bimbingan kepada satuan organisasi gerakan pramuka.

12.  Pemerintah Pusat, selanjutnya disebut Pemerintah, adalah Presiden Republik Indonesia yang memegang kekuasaan pemerintahan negara Republik Indonesia sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

13.  Pemerintah Daerah adalah gubernur, bupati atau walikota, dan perangkat daerah sebagai unsur penyelenggara pemerintahan daerah.

14.  Menteri adalah menteri yang membidangi urusan pemuda.

	Bab II . . .

 

BAB II

ASAS, FUNGSI, DAN TUJUAN

Pasal 2

                    Gerakan pramuka berasaskan Pancasila.

Pasal 3

Gerakan pramuka berfungsi sebagai wadah untuk mencapai tujuan pramuka melalui:

a.    pendidikan dan pelatihan pramuka;

b.   pengembangan pramuka;

c.    pengabdian masyarakat dan orang tua; dan

d.   permainan yang berorientasi pada pendidikan.

Pasal 4

Gerakan pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka agar memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila, serta melestarikan lingkungan hidup.

BAB III

PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

Bagian Kesatu

Dasar, Kode Kehormatan, Kegiatan,

Nilai-Nilai, dan Sistem Among

	Pasal 5 . . .

 

Pasal 5

Pendidikan kepramukaan dilaksanakan dengan berdasarkan pada nilai dan kecakapan dalam upaya membentuk kepribadian dan kecakapan hidup pramuka.

Pasal 6

(1)      Kode kehormatan pramuka merupakan janji dan komitmen diri serta ketentuan moral pramuka dalam pendidikan kepramukaan.

(2)      Kode kehormatan pramuka terdiri atas Satya Pramuka dan Darma Pramuka.

(3)      Kode kehormatan pramuka sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilaksanakan, baik dalam kehidupan pribadi maupun bermasyarakat secara sukarela dan ditaati demi kehormatan diri.

(4)      Satya Pramuka sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berbunyi:

“Demi kehormatanku, aku berjanji akan bersungguh-sungguh menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila, menolong sesama hidup, ikut serta membangun masyarakat, serta menepati Darma Pramuka.”

(5)      Darma Pramuka sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berbunyi:

Pramuka itu:

a.      takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;

b.      cinta alam dan kasih-sayang sesama manusia;

c.      patriot yang sopan dan kesatria;

d.      patuh dan suka bermusyawarah;

e.      rela menolong dan tabah;

f.       rajin, terampil, dan gembira;

	g. hemat . . .

 

g.      hemat, cermat, dan bersahaja;

h.     disiplin, berani, dan setia;

i.       bertanggung jawab dan dapat dipercaya; dan

j.       suci dalam pikiran, perkataan, dan perbuatan.

Pasal 7

(1)    Kegiatan pendidikan kepramukaan dilaksanakan dengan berlandaskan pada kode kehormatan pramuka sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 ayat (2).

(2)    Kegiatan pendidikan kepramukaan dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan spiritual dan intelektual, keterampilan, dan ketahanan diri yang dilaksanakan melalui metode belajar interaktif dan progresif.

(3)    Metode belajar interaktif dan progresif sebagaimana dimaksud pada ayat (2) diwujudkan melalui interaksi:

a.      pengamalan kode kehormatan pramuka;

b.      kegiatan belajar sambil melakukan;

c.       kegiatan yang berkelompok, bekerja sama, dan      berkompetisi;

d.      kegiatan yang menantang;

e.      kegiatan di alam terbuka;

f.       kehadiran orang dewasa yang memberikan dorongan dan dukungan;

g.      penghargaan berupa tanda kecakapan; dan

h.     satuan terpisah antara putra dan putri.

(4)    Penerapan metode belajar sebagaimana dimaksud pada ayat (2) disesuaikan dengan kemampuan fisik dan mental pramuka.

	(5) Penilaian . . .

 

(5)    Penilaian atas hasil pendidikan kepramukaan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilaksanakan dengan berdasarkan pada pencapaian persyaratan kecakapan umum dan kecakapan khusus serta pencapaian nilai-nilai kepramukaan.

(6)    Pencapaian hasil pendidikan kepramukaan sebagaimana dimaksud pada ayat (5) dinyatakan dalam sertifikat dan/atau tanda kecakapan umum dan kecakapan khusus.

Pasal 8

(1)     Nilai kepramukaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 mencakup: 

a.     keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa;

b.     kecintaan pada alam dan sesama manusia;

c.     kecintaan pada tanah air dan bangsa; 

d.     kedisiplinan, keberanian, dan kesetiaan;

e.     tolong-menolong;

f.      bertanggung jawab dan dapat dipercaya;

g.     jernih dalam berpikir, berkata, dan berbuat;

h.    hemat, cermat, dan bersahaja; dan

i.      rajin dan terampil.

(2)     Nilai kepramukaan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) merupakan inti kurikulum pendidikan kepramukaan.

Pasal 9

Kecakapan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 terdiri atas:

a.    kecakapan umum; dan

b.   kecakapan khusus.

			Pasal 10 . . .

 

Pasal 10

(1)      Kegiatan pendidikan kepramukaan dilaksanakan dengan menggunakan sistem among.

(2)      Sistem among merupakan proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubungan timbal balik antarmanusia.

(3)      Sistem among sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) dilaksanakan dengan menerapkan prinsip kepemimpinan:

a.      di depan menjadi teladan;

b.      di tengah membangun kemauan; dan

c.     di belakang mendorong dan memberikan  motivasi kemandirian.

Bagian Kedua

Jalur dan Jenjang

Pasal 11

Pendidikan kepramukaan dalam Sistem Pendidikan Nasional termasuk dalam jalur pendidikan nonformal yang diperkaya dengan pendidikan nilai-nilai gerakan pramuka dalam pembentukan kepribadian yang berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, dan memiliki kecakapan hidup.

Pasal 12

Jenjang pendidikan kepramukaan terdiri atas jenjang pendidikan:

a.    siaga;

b.   penggalang;

c.    penegak; dan

d.   pandega.

		Bagian Ketiga . . .

 

Bagian Ketiga

     Peserta Didik, Tenaga Pendidik, dan Kurikulum

                               

Pasal 13

(1)   Setiap warga negara Indonesia yang berusia 7 sampai dengan 25 tahun berhak ikut serta sebagai peserta didik dalam pendidikan kepramukaan.

(2)   Peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas:

a.     pramuka siaga;

b.     pramuka penggalang;

c.      pramuka penegak; dan

d.     pramuka pandega.

(3)   Peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dalam pendidikan kepramukaan disebut sebagai anggota muda.

Pasal 14

(1)     Tenaga pendidik dalam pendidikan kepramukaan  terdiri atas:

a.     pembina;

b.     pelatih;

c.      pamong; dan

d.     instruktur.

(2)     Tenaga pendidik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) harus memenuhi persyaratan standar tenaga pendidik.

(3)     Tenaga pendidik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dalam pendidikan kepramukaan disebut sebagai anggota dewasa.

	Pasal 15 . . .

 

Pasal 15

Kurikulum pendidikan kepramukaan yang mencakup aspek nilai sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 ayat (1) dan kecakapan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 disusun sesuai dengan jenjang pendidikan kepramukaan dan harus memenuhi persyaratan standar kurikulum yang ditetapkan oleh badan standardisasi sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Bagian Keempat

Satuan Pendidikan Kepramukaan

Pasal 16

Satuan pendidikan kepramukaan terdiri atas:

a.     gugus depan; dan

b.     pusat pendidikan dan pelatihan.

Bagian Kelima

Evaluasi, Akreditasi, dan Sertifikasi

         

Pasal 17

(1)    Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan kepramukaan sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan kepramukaan kepada pihak yang berkepentingan.

(2)    Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, tenaga pendidik, dan kurikulum, pada setiap jenjang dan satuan pendidikan kepramukaan.

(3)  

(4) Evaluasi . . .

 Evaluasi terhadap peserta didik dilakukan oleh pembina.

(4)    Evaluasi terhadap tenaga pendidik dilakukan oleh pusat pendidikan dan pelatihan nasional yang dibentuk oleh kwartir nasional.

(5)    Evaluasi terhadap kurikulum pendidikan kepramukaan dilakukan oleh pusat pendidikan dan pelatihan nasional yang dibentuk oleh kwartir nasional.

Pasal 18

(1)    Akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan kegiatan dan satuan pendidikan kepramukaan pada setiap jenjang pendidikan kepramukaan.

(2)    Akreditasi dilakukan atas dasar kriteria yang bersifat terbuka dan dilakukan oleh lembaga akreditasi sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Pasal 19

(1)      Sertifikat berbentuk tanda kecakapan dan sertifikat   kompetensi.

(2)      Tanda kecakapan diberikan kepada peserta didik sebagai pengakuan terhadap kompetensi peserta didik melalui penilaian terhadap perilaku dalam pengamalan nilai serta uji kecakapan umum dan uji kecakapan khusus sesuai dengan jenjang pendidikan kepramukaan.

(3)      Sertifikat kompetensi bagi tenaga pendidik diberikan oleh pusat pendidikan dan pelatihan kepramukaan pada tingkat nasional.

	BAB IV . . .

 

BAB IV

KELEMBAGAAN

Bagian Kesatu

Umum

Pasal 20

(1)         Gerakan pramuka bersifat mandiri, sukarela, dan nonpolitis.

(2)         Satuan organisasi gerakan pramuka terdiri atas:

a.     gugus depan; dan

b.     kwartir.

Pasal 21

Gugus depan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 20 ayat (2) huruf a meliputi gugus depan berbasis satuan pendidikan dan gugus depan berbasis komunitas.

Pasal 22

(1)      Gugus depan berbasis satuan pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 meliputi gugus depan di lingkungan pendidikan formal.

(2)      Gugus depan berbasis komunitas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 meliputi gugus depan komunitas kewilayahan, agama, profesi, organisasi kemasyarakatan, dan komunitas lain.

Pasal 23

Kwartir sebagaimana dimaksud dalam Pasal 20 ayat (2) huruf b terdiri atas:

a.  kwartir ranting;

b.  kwartir cabang;

c.  kwartir daerah; dan

d.  kwartir nasional.

	Bagian Kedua . . .

 

Bagian Kedua

Pembentukan dan Kepengurusan Organisasi

Pasal 24

Gugus depan sebagaimana dimaksud dalam  Pasal 20 ayat (2) huruf a dibentuk melalui musyawarah anggota pramuka.

Pasal 25

(1)   Gugus depan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 24 dapat membentuk kwartir ranting.

(2)   Kwartir ranting sebagaimana pada ayat (1) dapat membentuk kwartir cabang.

Pasal 26

(1)      Kwartir cabang sebagaimana dimaksud dalam Pasal 25 ayat (2) dapat membentuk kwartir daerah.

(2)      Kwartir daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat membentuk kwartir nasional.

Pasal 27

(1)       Kepengurusan kwartir sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 dipilih oleh pengurus organisasi gerakan pramuka yang berada di bawahnya secara demokratis melalui musyawarah kwartir.

(2)       Kepengurusan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tidak terikat dengan jabatan publik.

Bagian Ketiga

    Kwartir Ranting, Kwartir Cabang, Kwartir Daerah, dan Kwartir Nasional

Pasal 28

(1)     

(2) Kwartir . . .

e.   bahwa . . .

Kwartir ranting sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 huruf a merupakan satuan organisasi gerakan pramuka di kecamatan.

(2)      Kwartir ranting mempunyai tugas memimpin dan mengendalikan gerakan pramuka dan kegiatan kepramukaan di kecamatan.

(3)      Kwartir ranting sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dibentuk oleh paling sedikit 5 (lima) gugus depan melalui musyawarah ranting.

(4)      Kepengurusan kwartir ranting dibentuk melalui musyawarah ranting.

(5)      Kepemimpinan kwartir ranting bersifat kolektif.

(6)      Musyawarah ranting sebagaimana dimaksud pada ayat (3) merupakan forum untuk:

a.      pertanggungjawaban organisasi;

b.    pemilihan dan penetapan kepengurusan     organisasi kwartir ranting; dan

c.      penetapan rencana kerja organisasi.

Pasal 29

(1)   Kwartir cabang sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 huruf b merupakan organisasi gerakan pramuka di kabupaten/kota.

(2)   Kwartir cabang mempunyai tugas memimpin dan mengendalikan gerakan pramuka dan kegiatan kepramukaan di kabupaten/kota.

(3)   Kwartir cabang sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dibentuk melalui musyawarah cabang.

(4)   Kepengurusan kwartir cabang dibentuk melalui musyawarah cabang.

(5)   Kepemimpinan kwartir cabang bersifat kolektif.

(6)   Musyawarah cabang sebagaimana dimaksud pada ayat (3) merupakan forum untuk:

a.     pertanggungjawaban organisasi;

b.     pemilihan dan penetapan kepengurusan organisasi kwartir cabang; dan

c.     

Pasal 30 . . .

penetapan rencana kerja organisasi.

Pasal 30

(1)   Kwartir daerah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 huruf c merupakan organisasi gerakan pramuka di provinsi.

(2)   Kwartir daerah mempunyai tugas memimpin dan mengendalikan gerakan pramuka dan kegiatan kepramukaan di provinsi.

(3)   Kwartir daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dibentuk melalui musyawarah daerah.

(4)   Kepengurusan kwartir daerah dibentuk melalui musyawarah daerah.

(5)   Kepemimpinan kwartir daerah bersifat kolektif.

(6)   Musyawarah daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (3) merupakan forum untuk:

a.     pertanggungjawaban organisasi;

b.     pemilihan dan penetapan kepengurusan organisasi kwartir daerah; dan

c.      penetapan rencana kerja organisasi.

Pasal 31

(1)   Kwartir nasional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 huruf d merupakan organisasi gerakan pramuka lingkup nasional.

(2)   Kwartir nasional mempunyai tugas memimpin dan mengendalikan gerakan pramuka serta kegiatan kepramukaan lingkup nasional.

(3)   Kwartir nasional sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dibentuk melalui musyawarah nasional.

(4)   Kepengurusan kwartir nasional dibentuk melalui musyawarah nasional.

(5)  

(6) Musyawarah . . .

Kepemimpinan kwartir nasional bersifat kolektif.

(6)   Musyawarah nasional sebagaimana dimaksud pada ayat (3) merupakan forum musyawarah tertinggi untuk:

a.     pertanggungjawaban organisasi;

b.     pemilihan dan penetapan kepengurusan organisasi kwartir nasional;

c.      perubahan dan penetapan anggaran dasar dan anggaran rumah tangga; dan

d.     penetapan rencana kerja strategis organisasi.

Bagian Keempat

Organisasi Pendukung

Pasal 32

(1)   Satuan organisasi gerakan pramuka sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 huruf b, huruf c, dan huruf d sesuai dengan tingkatannya dapat membentuk:

a.     satuan karya pramuka;

b.     gugus darma pramuka;

c.      satuan komunitas pramuka;

d.     pusat penelitian dan pengembangan;

e.      pusat informasi; dan/atau

f.       badan usaha.

(2)   Ketentuan mengenai organisasi pendukung gerakan pramuka sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan dalam anggaran dasar dan anggaran rumah tangga.

	Bagian Kelima . . .

 

Bagian Kelima

Majelis Pembimbing

Pasal 33

(1)   Pada setiap gugus depan dan kwartir sebagaimana dimaksud dalam Pasal 20 ayat (2) dapat dibentuk majelis pembimbing.

(2)   Majelis pembimbing sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertugas memberikan bimbingan moral dan keorganisatorisan serta memfasilitasi penyelenggaraan pendidikan kepramukaan.

(3)   Majelis pembimbing sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas unsur:

a.     Pemerintah;

b.     pemerintah daerah; dan

c.      tokoh masyarakat.

(4)   Majelis pembimbing dari unsur tokoh masyarakat sebagaimana dimaksud pada ayat (4) huruf c harus memiliki komitmen yang tinggi terhadap gerakan pramuka.

Pasal 34

(1)   Ketentuan lebih lanjut mengenai tugas, fungsi, tanggung jawab, susunan organisasi, dan tata kerja gugus depan, kwartir, dan majelis pembimbing ditetapkan dalam anggaran dasar dan anggaran rumah tangga gerakan pramuka.

(2)   Anggaran dasar dan anggaran rumah tangga gerakan pramuka sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan oleh musyawarah nasional.

	Bagian Keenam . . .

 

Bagian Keenam

Atribut

Pasal 35

(1)   Gerakan pramuka sebagaimana dimaksud dalam Pasal 20 ayat (2) memiliki atribut berupa:

a.     lambang;

b.     bendera;

c.      panji;

d.     himne; dan

e.      pakaian seragam.

(2)   Atribut gerakan pramuka sebagaimana dimaksud pada ayat (1) didaftarkan hak ciptanya.

BAB V

TUGAS DAN WEWENANG

Pasal  36

Pemerintah dan pemerintah daerah bertugas:

a.     menjamin kebebasan berpendapat dan berkarya dalam pendidikan kepramukaan;

b.     membimbing, mendukung, dan memfasilitasi penyelenggaraan pendidikan kepramukaan secara berkelanjutan dan berkesinambungan; dan

c.     membantu ketersediaan tenaga, dana, dan fasilitas yang diperlukan untuk pendidikan kepramukaan.

Pasal  37

(1)  

(2) Pengawasan . . .

Pemerintah dan pemerintah daerah berwenang untuk melakukan pengawasan terhadap penyelenggaraan pendidikan kepramukaan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

(2)   Pengawasan terhadap pelaksanaan penyelengaraan pendidikan kepramukaan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan oleh menteri dan gubernur, serta bupati/walikota.

BAB VI

HAK DAN KEWAJIBAN

Pasal 38

Setiap peserta didik berhak:

a.    mengikuti pendidikan kepramukaan;

b.   menggunakan atribut pramuka;

c.     mendapatkan sertifikat dan/atau tanda kecakapan kepramukaan; dan

d.     mendapatkan perlindungan selama mengikuti kegiatan kepramukaan.

Pasal 39

Setiap peserta didik berkewajiban:

a.    melaksanakan kode kehormatan pramuka;

b.    menjunjung tinggi harkat dan martabat pramuka; dan

c.     mematuhi semua persyaratan dan ketentuan pendidikan kepramukaan.

Pasal  40

Orang tua berhak mengawasi penyelenggaraan pendidikan kepramukaan dan memperoleh informasi tentang perkembangan anaknya.

	Pasal 41 . . .
		e.   bahwa . . .

 

Pasal 41

Orang tua berkewajiban untuk:

a.     membimbing, mendukung, dan membantu anak dalam mengikuti pendidikan kepramukaan; dan

b.     membimbing, mendukung, dan membantu satuan pendidikan kepramukaan sesuai dengan kemampuan.

Pasal 42

Masyarakat berhak untuk berperan serta dan memberikan dukungan sumber daya  dalam kegiatan pendidikan kepramukaan.

BAB VII

KEUANGAN

Pasal 43

(1)   Keuangan gerakan pramuka diperoleh dari:

a.     iuran anggota sesuai dengan kemampuan;

b.     sumbangan masyarakat yang tidak mengikat; dan

c.     sumber lain yang tidak bertentangan dengan peraturan perundang-undangan.

(2)     Selain sumber keuangan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Pemerintah dan pemerintah daerah dapat memberikan dukungan dana dari anggaran pendapatan dan belanja negara dan/atau anggaran pendapatan dan belanja daerah.

(3)      Sumbangan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b, selain berupa uang dapat juga berupa barang atau jasa.

	Pasal 44 . . .

 

Pasal 44

Pengelolaan keuangan gerakan pramuka dilaksanakan secara transparan, tertib, dan akuntabel serta diatur sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Pasal 45

Satuan organisasi gerakan pramuka dilarang:

a.     menerima bantuan dari pihak asing tanpa persetujuan Pemerintah; atau

b.     memberi bantuan kepada pihak asing yang merugikan kepentingan bangsa dan negara.

Pasal 46

(1)   Satuan organisasi gerakan pramuka yang melanggar ketentuan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 45 dapat dibekukan oleh Pemerintah atau pemerintah daerah.

(2)   Satuan organisasi gerakan pramuka yang telah dibekukan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) yang tetap melakukan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 45 dapat dibubarkan berdasarkan putusan pengadilan.

BAB VIII

KETENTUAN PERALIHAN

Pasal 47

Pada saat Undang-Undang ini mulai berlaku:

a.    

b. satuan . . .

organisasi gerakan pramuka dan organisasi lain yang menyelenggarakan pendidikan kepramukaan yang ada sebelum Undang-Undang ini diundangkan tetap diakui keberadaannya;

b.     satuan atau badan kelengkapan dari organisasi sebagaimana dimaksud dalam huruf a tetap menjalankan tugas, fungsi, dan tanggung jawab organisasi yang bersangkutan;

c.     aset yang dimiliki oleh organisasi sebagaimana dimaksud dalam huruf a tetap menjadi aset organisasi yang bersangkutan; dan

d.     anggaran dasar dan anggaran rumah tangga organisasi sebagaimana dimaksud dalam huruf a wajib disesuaikan dengan ketentuan Undang-Undang ini dalam waktu paling lama 2 (dua) tahun sejak Undang-Undang ini diundangkan.

BAB IX

KETENTUAN PENUTUP

Pasal 48

Peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan gerakan pramuka yang bertentangan dengan ketentuan Undang-Undang ini dinyatakan tidak berlaku.

Pasal 49

Undang-Undang ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.

	Agar . . .

 

Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan pengundangan Undang-Undang ini dengan penempatannya dalam Lembaran Negara Republik Indonesia.

Disahkan di Jakarta

pada tanggal 24 November 2010

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

       

                                                                    ttd

 

SUSILO BAMBANG YUDHOYONO

Diundangkan di Jakarta

pada tanggal 24 November 2010

MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA

REPUBLIK INDONESIA,

                                   ttd

PATRIALIS AKBAR

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN      NOMOR